st-pti: Re: kompetencje cyfrowe a umiejętności


Previous by date: 3 Feb 2016 10:46:02 +0000 Re: kompetencje cyfrowe a umiejętności, Maciej M Sysło
Next by date: 3 Feb 2016 10:46:02 +0000 Re: kompetencje cyfrowe a umiejętności, Maciej M Sysło
Previous in thread: 3 Feb 2016 10:46:02 +0000 Re: kompetencje cyfrowe a umiejętności, Maciej M Sysło
Next in thread: 3 Feb 2016 10:46:02 +0000 Re: kompetencje cyfrowe a umiejętności, Maciej M Sysło

Subject: Re: [st-pti] kompetencje cyfrowe a umiejętności
From: Grzes Plucinski ####@####.####
Date: 3 Feb 2016 10:46:02 +0000
Message-Id: <56B1DAA0.6030607@grzes.com>

W dniu 2016-02-03 o 10:32, Maciej M Sysło pisze:
> Z jednej strony:
> "zapis zero-jedynkowy to matematyczny model tego co się
> dzieje w komputerze"
> a z drugiej:
> "informatyka zawłaszczyła sobie prawem kaduka pojęcie
> "cyfryzacja""

nie widzę sprzeczności :-)

modeli matematycznych dla opisania zjawisk używa praktycznie każda
dziedzina techniki
fizyka, szeroko rozumiana "przyroda" (w szczególności meteorologia)
astronomia

ale żadna z tych dziedzin nie próbuje nazywać się "cyfryzacją"
>
> Dijkstra: Informatyka jest w takim samym stopniu nauką
> o komputerach, jak biologia jest nauką o mikroskopach,
> a astronomia - nauką o teleskopach.
trudno się z tym zgodzić
w końcu jednym z działów informatyki jest projektowanie komputerów
to nie tylko algorytmy i przetwarzanie informacji :-)

tzw. "hardware" to jak najbardziej informatyka :-)
chociaż przyznaję - w polskich realiach mocno schyłkowa :-(
>
> Ale jednak ...
>
> Nie jestem specjalnie zwolennikiem "cyfryzacji" wszystkiego,
> ale w świecie informacji tak się dzieje, a za tym podążają
> wszystkie branże korzystające z informacji, czyli wszystkie
> i wszyscy. Nie tylko informatyka używa tego określenia.

może mniej by mnie raziło pojęcie "binaryzacja"
a jednocześnie lepiej oddawało to co się faktycznie dzieje
świat (a informacja w szczególności) nie jest dwustanowa
binarne opisywanie (na zasadzie prawda/fałsz 0/1  itp)
jest olbrzymim uproszczeniem

dopóki się pamięta, że to tylko model i modelowanie (i sprawdza granice
stosowalności tego modelu) - to jest OK
ale jak się o tym zapomina to już znacznie gorzej

GP
>
> Maciej M Sysło
>
> W dniu 2016-02-03 09:41, Grzes Plucinski napisał(a):
>> W dniu 2016-02-03 o 00:56, Maciej M Sysło pisze:
>>
>> zapis zerojedynkowy
>> to matematyczny model tego co się dzieje w komputerze - metoda opisu
>> zjawiska
>>
>> na tej zasadzie cyfr i liczb używa się do opisu większości zjawisk
>>
>> można powiedzieć, że informatyka zawłaszczyła sobie prawem kaduka
>> pojęcie "cyfryzacja"
>> w środku w komputerach, na nośnikach danych naprawdę nie ma żadnych cyfr
>> ani zer ani jedynek
>>
>> GP
>>
>>> Nie jestem fizykiem, ale czy cyfryzacja (cyfry można
>>> ograniczyć do 0 i 1) nie jest czasem związana z kodowaniem
>>> (tutaj w znaczeniu zapisywania, reprezentowania) informacji
>>> za pomocą cyfr, w odróżnieniu od reprezentacji "analogowej"?
>>>
>>> To zapewne pewien skrót, jak skrótem myślowym jest nazwanie
>>> papieru nośnikiem analogowym.
>>>
>>> Kiedyś zapytałem: była era analogowa (przed cyfrowa), teraz
>>> jest cyfrowa, a czeka nas kwantowa?
>>>
>>> Technologia jeszcze długo będzie dostarczać informatykom
>>> pracy, faktycznie z tą sama informacją. Tutaj pasują słowa
>>> Umberto Eco:
>>>
>>> Grozi nam, że
>>> cały dzisiejszy przemysł informatyczny,
>>> mnożąc informacje,
>>> nie będzie dostarczał już żadnej.
>>>
>>> Pozdrawiam, Maciej M Sysło
>>>
>>> ======
>>> W dniu 2016-02-03 00:41, Grzes Plucinski napisał(a):
>>>> W dniu 2016-02-02 o 00:48, Andrzej Dyżewski, pt pisze:
>>>>
>>>> kompetentny i umiejący to dwa różne pojęcia
>>>> (analogicznie kompetencja i umiejętność)
>>>>
>>>> strywializuję:
>>>> kawę zaparzyć (gorzej lub lepiej) umie chyba każdy
>>>> ale zrobić to kompetentnie (czyli tak żeby rezultat był "super") to
>>>> już
>>>> trzeba baristy
>>>>
>>>> i tym się różni umiejętność od kompetencji
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> analogicznie jest z programowaniem
>>>> zaprogramować coś potrafi obecnie większość absolwentów liceów
>>>> ale zrobić to tak, żeby było niezawodne, szybkie, deterministyczne,
>>>> nie
>>>> miało "dziur", nieprzewidzianych "ficzerów" i działało 100 na 100
>>>>    - tego zapewne nie potrafi żaden absolwent szkoły średniej
>>>>
>>>> oni potrafią (umieją), ale nie są kompetentni.
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> a na marginesie
>>>> cyfra to jest 0,1,2... 9 (no w systemach np. szestastkowych jeszcze
>>>> A,B,C,D,E,F)
>>>>
>>>> co to ma wspólnego z komputerami ?
>>>> zakodowanie np. obrazu na ciąg dwóch stanów namagnesowania (dwóch
>>>> poziomów energii) niewiele ma wspólnego z cyframi
>>>> mniej więcej tyle samo co budowa mostów
>>>> więc może warto by się zastanowić nad pojęciem "cyfryzacja" ?
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>> wiem, to jest przede wszystkim kwestia stylu
>>>>>
>>>>> jednak pierwsze znaczenie słowa "kompetencja" to jest
>>>>>
>>>>> http://sjp.pwn.pl/szukaj/kompetencje.html
>>>>>
>>>>>
>>>>> <zakres uprawnień urzędu lub urzędnika do zajmowania się określonymi
>>>>> sprawami i podejmowania dotyczących ich decyzji>
>>>>>
>>>>> dopiero drugie znaczenie to są "umiejętności".
>>>>>
>>>>> Dlatego jeśli się dowiaduję o
>>>>>
>>>>> "rozwijaniu kompetencji cyfrowych poprzez naukę programowania"
>>>>>
>>>>> to domyślam się że głównie chodzi o szkolenie urzędnika w
>>>>> posługiwaniu się
>>>>> jakimiś narzędziami cyfrowymi - co przyniesie mu więcej uprawnień (a
>>>>> być
>>>>> może w domyśle podwyżkę pensji).
>>>>>
>>>>> Czy chodzi natomiast o podnoszenie "umiejętności cyfrowych w
>>>>> społeczeństwie", to już nie jestem pewien.
>>>>>
>>>>> /ady
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> ---
>>>>> ST-PTI. Lista dyskusyjna Sekcji Terminologicznej PTI.
>>>>> Archiwum publiczne listy: http://lists.tldp.org/go.to?list=st-pti
>>>>> ---
>>>>>
>>>>>
>>>
>


-- 
Albert Einstein powiedział kiedyś, ''Arkę zbudowali amatorzy, a fachowcy... Titanica''. 

Dopóki nie skorzystałem z Internetu, nie wiedziałem, że na świecie jest tylu idiotów - S. Lem 
-----------------------
niniejsza wiadomość jest podpisana cyfrowo kluczem PGP
autentyczność podpisu można potwierdzić pobierając klucz publiczny z adresu:
http://www.mainframe.pl/doc/klucze/0xC2C97382.key



--> -->
 
 
<type 'exceptions.IOError'>
Python 2.5.2: /usr/bin/python
Fri May 10 19:13:13 2024

A problem occurred in a Python script. Here is the sequence of function calls leading up to the error, in the order they occurred.

 /opt/ezmlm-browse-0.20/<string> in ()
 /opt/ezmlm-browse-0.20/main.py in main()
  424 
  425         if path is not None:
  426                 main_path(path)
  427         else:
  428                 main_form()
global main_form = <function main_form at 0x90a5c6c>
 /opt/ezmlm-browse-0.20/main.py in main_form()
  378         except ImportError:
  379                 die(ctxt, "Invalid command")
  380         module.do(ctxt)
  381 
  382 def main():
module = <module 'commands.showmsg' from '/opt/ezmlm-browse-0.20/commands/showmsg.pyc'>, module.do = <function do at 0x90ad764>, global ctxt = {'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}
 /opt/ezmlm-browse-0.20/commands/showmsg.py in do(ctxt={'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'})
   18         write(html('msg-pager') % ctxt)
   19         write('<hr>')
   20         sub_showmsg(ctxt, ctxt[MSGNUM])
   21         write('<hr>')
   22         write(html('msg-pager') % ctxt)
global sub_showmsg = <function sub_showmsg at 0x90a51ec>, ctxt = {'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, global MSGNUM = 'msgnum'
 /opt/ezmlm-browse-0.20/globalfns.py in sub_showmsg(ctxt={'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, msgnum=737)
  229         format_timestamp(ctxt, ctxt)
  230         write(html('msg-header') % ctxt)
  231         rec_showpart(ctxt, msg, 0)
  232         write(html('msg-footer') % ctxt)
  233         ctxt.pop()
global rec_showpart = <function rec_showpart at 0x90a51b4>, ctxt = {'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, msg = <email.message.Message instance at 0x9102dac>
 /opt/ezmlm-browse-0.20/globalfns.py in rec_showpart(ctxt={'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, part=<email.message.Message instance at 0x9102dac>, partnum=1)
  205                 else:
  206                         for p in part.get_payload():
  207                                 partnum = rec_showpart(ctxt, p, partnum+1)
  208         else:
  209                 write(html('msg-sep') % ctxt)
partnum = 1, global rec_showpart = <function rec_showpart at 0x90a51b4>, ctxt = {'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, p = <email.message.Message instance at 0x910c5ac>
 /opt/ezmlm-browse-0.20/globalfns.py in rec_showpart(ctxt={'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, part=<email.message.Message instance at 0x910c5ac>, partnum=2)
  208         else:
  209                 write(html('msg-sep') % ctxt)
  210                 sub_showpart(ctxt, part)
  211         return partnum
  212 
global sub_showpart = <function sub_showpart at 0x90a5144>, ctxt = {'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, part = <email.message.Message instance at 0x910c5ac>
 /opt/ezmlm-browse-0.20/globalfns.py in sub_showpart(ctxt={'cmd': 'showmsg', 'threadidx': 6, 'HTTP_X_FORWA...HTTP_ACCEPT_ENCODING': 'gzip, br, zstd, deflate'}, part=<email.message.Message instance at 0x910c5ac>)
  164         type = ctxt[TYPE] = part.get_content_type()
  165         ctxt[FILENAME] = part.get_filename()
  166         template = html('msg-' + type.replace('/', '-'))
  167         if not template:
  168                 template = html('msg-' + type[:type.find('/')])
global template = <function template at 0x909de9c>, global html = <function html at 0x909ded4>, type = 'application/pgp-signature', type.replace = <built-in method replace of str object at 0x910d250>
 /opt/ezmlm-browse-0.20/globalfns.py in html(name='msg-application-pgp-signature')
   40 
   41 def html(name):
   42         return template(name + '.html')
   43 
   44 def xml(name):
global template = <function template at 0x909de9c>, name = 'msg-application-pgp-signature'
 /opt/ezmlm-browse-0.20/globalfns.py in template(filename='msg-application-pgp-signature.html')
   31         except IOError:
   32                 if not _template_zipfile:
   33                         _template_zipfile = zipfile.ZipFile(sys.argv[0])
   34                 try:
   35                         f = _template_zipfile.open(n).read()
global _template_zipfile = None, global zipfile = <module 'zipfile' from '/usr/lib/python2.5/zipfile.pyc'>, zipfile.ZipFile = <class zipfile.ZipFile at 0x9036a7c>, global sys = <module 'sys' (built-in)>, sys.argv = ['-c', '/opt/ezmlm-browse-0.20']
 /usr/lib/python2.5/zipfile.py in __init__(self=<zipfile.ZipFile instance at 0x90b126c>, file='-c', mode='r', compression=0, allowZip64=False)
  337             self.filename = file
  338             modeDict = {'r' : 'rb', 'w': 'wb', 'a' : 'r+b'}
  339             self.fp = open(file, modeDict[mode])
  340         else:
  341             self._filePassed = 1
self = <zipfile.ZipFile instance at 0x90b126c>, self.fp = None, builtin open = <built-in function open>, file = '-c', modeDict = {'a': 'r+b', 'r': 'rb', 'w': 'wb'}, mode = 'r'

<type 'exceptions.IOError'>: [Errno 2] No such file or directory: '-c'
      args = (2, 'No such file or directory')
      errno = 2
      filename = '-c'
      message = ''
      strerror = 'No such file or directory'