Subject:
Re: [st-pti] kompetencje cyfrowe aumiejętności
From:
Maciej M ####@####.####
Date:
3 Feb 2016 09:32:18 +0000
Message-Id: <2f3a25b018d159eaa7f2c7cb4870ef3d@ii.uni.wroc.pl>
Z jednej strony:
"zapis zero-jedynkowy to matematyczny model tego co się
dzieje w komputerze"
a z drugiej:
"informatyka zawłaszczyła sobie prawem kaduka pojęcie
"cyfryzacja""
Dijkstra: Informatyka jest w takim samym stopniu nauką
o komputerach, jak biologia jest nauką o mikroskopach,
a astronomia - nauką o teleskopach.
Ale jednak ...
Nie jestem specjalnie zwolennikiem "cyfryzacji" wszystkiego,
ale w świecie informacji tak się dzieje, a za tym podążają
wszystkie branże korzystające z informacji, czyli wszystkie
i wszyscy. Nie tylko informatyka używa tego określenia.
Maciej M Sysło
W dniu 2016-02-03 09:41, Grzes Plucinski napisał(a):
> W dniu 2016-02-03 o 00:56, Maciej M Sysło pisze:
>
> zapis zerojedynkowy
> to matematyczny model tego co się dzieje w komputerze - metoda opisu
> zjawiska
>
> na tej zasadzie cyfr i liczb używa się do opisu większości zjawisk
>
> można powiedzieć, że informatyka zawłaszczyła sobie prawem kaduka
> pojęcie "cyfryzacja"
> w środku w komputerach, na nośnikach danych naprawdę nie ma żadnych
> cyfr
> ani zer ani jedynek
>
> GP
>
>> Nie jestem fizykiem, ale czy cyfryzacja (cyfry można
>> ograniczyć do 0 i 1) nie jest czasem związana z kodowaniem
>> (tutaj w znaczeniu zapisywania, reprezentowania) informacji
>> za pomocą cyfr, w odróżnieniu od reprezentacji "analogowej"?
>>
>> To zapewne pewien skrót, jak skrótem myślowym jest nazwanie
>> papieru nośnikiem analogowym.
>>
>> Kiedyś zapytałem: była era analogowa (przed cyfrowa), teraz
>> jest cyfrowa, a czeka nas kwantowa?
>>
>> Technologia jeszcze długo będzie dostarczać informatykom
>> pracy, faktycznie z tą sama informacją. Tutaj pasują słowa
>> Umberto Eco:
>>
>> Grozi nam, że
>> cały dzisiejszy przemysł informatyczny,
>> mnożąc informacje,
>> nie będzie dostarczał już żadnej.
>>
>> Pozdrawiam, Maciej M Sysło
>>
>> ======
>> W dniu 2016-02-03 00:41, Grzes Plucinski napisał(a):
>>> W dniu 2016-02-02 o 00:48, Andrzej Dyżewski, pt pisze:
>>>
>>> kompetentny i umiejący to dwa różne pojęcia
>>> (analogicznie kompetencja i umiejętność)
>>>
>>> strywializuję:
>>> kawę zaparzyć (gorzej lub lepiej) umie chyba każdy
>>> ale zrobić to kompetentnie (czyli tak żeby rezultat był "super") to
>>> już
>>> trzeba baristy
>>>
>>> i tym się różni umiejętność od kompetencji
>>>
>>>
>>>
>>> analogicznie jest z programowaniem
>>> zaprogramować coś potrafi obecnie większość absolwentów liceów
>>> ale zrobić to tak, żeby było niezawodne, szybkie, deterministyczne,
>>> nie
>>> miało "dziur", nieprzewidzianych "ficzerów" i działało 100 na 100
>>> - tego zapewne nie potrafi żaden absolwent szkoły średniej
>>>
>>> oni potrafią (umieją), ale nie są kompetentni.
>>>
>>>
>>>
>>> a na marginesie
>>> cyfra to jest 0,1,2... 9 (no w systemach np. szestastkowych jeszcze
>>> A,B,C,D,E,F)
>>>
>>> co to ma wspólnego z komputerami ?
>>> zakodowanie np. obrazu na ciąg dwóch stanów namagnesowania (dwóch
>>> poziomów energii) niewiele ma wspólnego z cyframi
>>> mniej więcej tyle samo co budowa mostów
>>> więc może warto by się zastanowić nad pojęciem "cyfryzacja" ?
>>>
>>>
>>>
>>>> wiem, to jest przede wszystkim kwestia stylu
>>>>
>>>> jednak pierwsze znaczenie słowa "kompetencja" to jest
>>>>
>>>> http://sjp.pwn.pl/szukaj/kompetencje.html
>>>>
>>>>
>>>> <zakres uprawnień urzędu lub urzędnika do zajmowania się określonymi
>>>> sprawami i podejmowania dotyczących ich decyzji>
>>>>
>>>> dopiero drugie znaczenie to są "umiejętności".
>>>>
>>>> Dlatego jeśli się dowiaduję o
>>>>
>>>> "rozwijaniu kompetencji cyfrowych poprzez naukę programowania"
>>>>
>>>> to domyślam się że głównie chodzi o szkolenie urzędnika w
>>>> posługiwaniu się
>>>> jakimiś narzędziami cyfrowymi - co przyniesie mu więcej uprawnień (a
>>>> być
>>>> może w domyśle podwyżkę pensji).
>>>>
>>>> Czy chodzi natomiast o podnoszenie "umiejętności cyfrowych w
>>>> społeczeństwie", to już nie jestem pewien.
>>>>
>>>> /ady
>>>>
>>>>
>>>>
>>>>
>>>> ---
>>>> ST-PTI. Lista dyskusyjna Sekcji Terminologicznej PTI.
>>>> Archiwum publiczne listy: http://lists.tldp.org/go.to?list=st-pti
>>>> ---
>>>>
>>>>
>>
--
http://mmsyslo.pl/
http://godzinakodowania.pl/
http://www.bobr.edu.pl/
