Subject:
RE: [st-pti] kompetencje cyfrowe aumiejętności
From:
Maciej M ####@####.####
Date:
2 Feb 2016 23:14:53 +0000
Message-Id: <4d15b00206889f26b9ca0c10b0cd1b67@ii.uni.wroc.pl>
Myślę, że za wszelką cenę nie należy bronić starych znaczeń
i obwarowywać się przed nowymi. Nie przepadam za Wikipedią, ale
tamże:
Kompetencja – połączenie trzech atrybutów: wiedzy, umiejętności
i postawy. Wyróżniają one daną osobę łatwością sprawnej, skutecznej,
odpowiadającej oczekiwaniom jakościowym, realizacji danych zadań.
Działania osoby kompetentnej, w danej dziedzinie, winny spełniać
obowiązujące w danej społeczności/organizacji kryteria.
Polecam rozbudowana dyskusje w wersji angielskiej.
Ten termin jest szeroko stosowany w edukacji. Nie wystarczy, dla
przyszłego obywatela, by posiadł pewną WIEDZĘ. Potrzebne są
UMIEJĘTNOŚCI jej wykorzystania, często praktyczne. Ale i to nie
wystarcza - ważne są również POSTAWY, gdy korzystamy z naszych
umiejętności opartych na wiedzy.
Jeśli chodzi o:
> "rozwijanie kompetencji cyfrowych poprzez naukę programowania"
cytat, który zapewne pochodzi z publikacji edukacyjnych
> to domyślam się że głównie chodzi o szkolenie urzędnika w
> posługiwaniu się jakimiś narzędziami cyfrowymi - co przyniesie
> mu więcej uprawnień (a być może w domyśle podwyżkę pensji).
to jest to, przepraszam, bezmyślnym posłużeniem się słownikowym
znaczeniem kompetencji, nie uwzględniającym kontekstu i miejsca,
skąd pochodzi cytat. W rozwijaniu kompetencji cyfrowych w edukacji,
w tym poprzez naukę programowania, chodzi o przekazanie wiedzy
/umożliwienie poznania, wykształcenie pewnych umiejętności
(właśnie programowania), ale również o ukształtowanie postaw
użytkowników cyfrowych urządzeń i metod, w tym wychowanie w
zgodzie z normami prawnymi i społecznymi, dla dobra własnego
i innych.
Pozdrawiam, Maciej M Sysło
===============
> Czy chodzi natomiast o podnoszenie "umiejętności cyfrowych w
> społeczeństwie", to już nie jestem pewien.
W dniu 2016-02-02 20:24, Andrzej Dyżewski napisał(a):
> Dziękuję za tę opinię,
>
> Jeśli mogę się zabawić w proroka terminologicznego, to przypomnę,
> że
>
> do 1939 roku działała Polska Akademia Umiejętności PAU
>
> po 1945 roku, gdy zawiał wiatr od Wschodu powstała Polska Akademia
> Nauk (ostatnie słowo najlepiej akcentować na drugą sylabę) PAN
>
> obawiam się że po roku 2020 powstanie instytucja o nazwie Polska
> Akademia Kompetencji - PAK
>
> (obym się mylił)
>
> /ady
>
> -------------------------
>
> FROM: Bogdan Pilawski ####@####.####
> SENT: Tuesday, February 02, 2016 8:10 PM
> TO: ST PTI
> SUBJECT: Re: [st-pti] kompetencje cyfrowe a umiejętności
>
> Andrzej,
>
> to jest kolejna i wprowadzająca zamieszanie kalka z angielskiego,
> wymyślona, tym razem, przez kadrowców. To oni również wymyślili
> "aplikację" zamiast wniosku o przyjęcie do pracy. I nie mówi się
> "wnioskuje" tylko ":aplikuje". Oba wspomniane tu przypadki są
> bardziej bezsensowne, niż inne, gdyż od zawsze istnieją nasze
> "umiejętności" i istnieje "wniosek", więc niczegoi nie trzeba było
> wymyślać. Więc - zostaje, że to zwykłe snobowanie się na
> angielszczyznę...
>
> Z najnowszych z tej działki są: onboarding i offboarding, czyli -
> eufemistycznie - przyjęcie i zwolnienie z pracy, wraz z
> towarzyszącymi formalnościami. A w ogóle już - i równie
> eufemistycznie - nie mówi się "został zwolniony z pracy", tylko
> "będzie kontynuować swoją karierę poza firmą", a jak sam odszedł
> - to "postanowił kontynuować.swoją karierę poza firmą".
>
> Widać - nie tylko my chorujemy na angielszczyznę...
>
> pzdr.
>
> b.
>
> -------------------------
>
> FROM: "Andrzej Dyżewski, pt" ####@####.####
> TO: 'ST PTI' ####@####.####
> SENT: Tuesday, 2 February 2016, 0:48
> SUBJECT: [st-pti] kompetencje cyfrowe a umiejętności
>
> wiem, to jest przede wszystkim kwestia stylu
>
> jednak pierwsze znaczenie słowa "kompetencja" to jest
>
> http://sjp.pwn.pl/szukaj/kompetencje.html [1]
>
> <zakres uprawnień urzędu lub urzędnika do zajmowania się
> określonymi
> sprawami i podejmowania dotyczących ich decyzji>
>
> dopiero drugie znaczenie to są "umiejętności".
>
> Dlatego jeśli się dowiaduję o
>
> "rozwijaniu kompetencji cyfrowych poprzez naukę programowania"
>
> to domyślam się że głównie chodzi o szkolenie urzędnika w
> posługiwaniu się
> jakimiś narzędziami cyfrowymi - co przyniesie mu więcej uprawnień
> (a być
> może w domyśle podwyżkę pensji).
>
> Czy chodzi natomiast o podnoszenie "umiejętności cyfrowych w
> społeczeństwie", to już nie jestem pewien.
>
> /ady
>
> ---
> ST-PTI. Lista dyskusyjna Sekcji Terminologicznej PTI.
> Archiwum publiczne listy: http://lists.tldp.org/go.to?list=st-pti [2]
> ---
>
>
>
> Links:
> ------
> [1] http://sjp.pwn.pl/szukaj/kompetencje.html
> [2] http://lists.tldp.org/go.to?list=st-pti
--
http://mmsyslo.pl/
http://godzinakodowania.pl/
http://www.bobr.edu.pl/
