st-pti: Re: konsultanci, zabierzcie głos ============ FW: propozycja relacji z seminarium
Subject:
Re: [st-pti] konsultanci, zabierzcie głos ============ FW: propozycja relacji z seminarium
From:
Maciej M. ####@####.####
Date:
21 Feb 2018 14:07:52 +0000
Message-Id: <CA+p0FCtesC35vXcXV09aD2Xn98G_JJdg0kP2=7q91Pzpq8VwrA@mail.gmail.com>
Szanowni,
mam wątpliwości do tytułu:
Europejskie Ramy Kompetencji Profesjonalistów IT (European e-Competence
Framework)
W wersji oryginalnej/angielskiej w nawiasach nie mam mowy o
profesjonalistach IT, czy nie chodzi w tym dokumencie o kompetencje
wszystkich Europejczyków?
Przez analogię, przeforsowaliśmy informatykę od pierwszej klasy w szkołach,
ale absolutnie nie dla kształcenia informatyków/IT, adresowana jest do
wszystkich uczniów, nie chcemy ich dzielić. Niestety, wszelkiego rodzaju
"frameworks", z założenia służące porządkowaniu, faktycznie dzielą.
Kolejna kwestia to certyfikaty. Ponownie, w szkolnictwie uczeń może zdawać
maturę, co nie tyle służy dostaniu się na uczelnię, ale przygotowaniu do
studiowania na odpowiednim kierunku. Przygotowujemy do zmian w technologii.
W tym sensie, ECDL jest bezużyteczny - jakie znaczenie ma certyfikat ECDL
zdobyty przez ucznia wtedy, gdy po 5-10 latach idzie do pracy? Wydaje mi
się, że obecnie ECDL nie istnieje w szkołach. I tutaj wyzwanie: czy przy
technologii zmieniającej się z dnia na dzień jakikolwiek miernik
e-kompetencji nie powinien przyjąć formy on-line, zmiennej, adaptacyjnej?
To odpowiadałoby rzeczywistości - przyjęcia do korporacji bazują głównie na
interview, a nie na pliku certyfikatów i dokumentów.
Rozumiem, że certyfikaty są potrzebne, by EU i inne instytucje mogły
prowadzić statystyki, ale za nimi nie stoją na ogół rzeczywiste
kompetencje.
Pozdrawiam, Maciej M Syslo
W dniu 21 lutego 2018 14:32 użytkownik Andrzej Dyżewski, pt <
####@####.#### napisał:
> Ten tekst za chwilę ukaże się w portalu PTI.
>
>
>
> Jeśli ktoś z Was uważa się za eksperta niech skonsultuje go
> terminologicznie.
>
>
>
> Uwagi najlepiej od razu do Pani Pauliny.
>
>
>
> /ady
>
>
>
> *From:* Paulina Giersz ####@####.####
> *Sent:* Wednesday, February 21, 2018 1:29 PM
> *[…]*
> *Subject:* propozycja relacji z seminarium
>
>
>
> Szanowni Państwo,
>
>
>
>
>
> Przesyłam propozycję relacji z seminarium pt. „European e-Competence
> Framework”. Pan Andrzej Dyżewski proponował przetłumaczenie tego terminu
> jako „Europejskie Ramy Programowe e-Umiejetności”; jednak zgodnie z
> definicją CEPIS-u „kompetencje” to nie to samo, co „umiejętności”.
>
> Ja przetłumaczyłam to jako „Europejskie Ramy Kompetencji”, ale jak
> najbardziej można to zmienić (moja wersja nie wskazuje jednoznacznie, ze
> chodzi o specjalistów IT). W tekście znajduje się kilka innych
> przetłumaczonych terminów – będę wdzięczna także za ich sprawdzenie.
>
>
>
> Podczas seminarium wyświetlana była strona PKN, na której widniało e-CF
> jako standard. Niestety nie udało mi się tej strony odszukać.
>
>
>
> Pozdrawiam
>
> Paulina Giersz
>
>
>
>
>
>
> ---
> ST-PTI. Lista dyskusyjna Sekcji Terminologicznej PTI.
> Archiwum publiczne listy: http://lists.tldp.org/go.to?list=st-pti
> ---
>
>
--
http://mmsyslo.pl/
Inicjatywa: http://godzinakodowania.pl/
Konkurs: http://www.bobr.edu.pl/
